|
收藏到会员中心
|
| 文档题目： |
小班亲子阅读策略研究 |
 |
| 上传会员： |
Penlifang |
| 提交日期： |
2023-03-07 15:43:47 |
| 文档分类： |
学前教育 |
| 浏览次数： |
0 |
| 下载次数： |
0
次 |
|
|
| 下载地址： |
 小班亲子阅读策略研究 (需要:68 积分) 如何获取积分? |
| 下载提示： |
不支持迅雷等下载工具，请右键另存为下载，或用浏览器下载。不退出登录1小时内重复下载不扣积分。
|
| 文档介绍： |
以下为文档部分内容，全文可通过注册成本站会员下载获取。也可加管理员微信/QQ:17304545代下载。
|
| 文档字数： |
5204
|
小班亲子阅读策略研究
【摘要】 亲子阅读，又称“亲子共读”，就是以书为媒，以阅读为纽带，让孩子和家长共同分享多种形式的阅读过程。本课题旨在以幼儿园专业教育机构和群体教育的影响力，针对亲子阅读的现状，充分发挥幼儿园主导作用，有效利用家庭教育资源，以家庭为基础，提高幼儿阅读的实效性和长效性，促进幼儿园和家庭阅读环境的创设，帮助教师、家长、幼儿树立阅读意识，养成阅读习惯，为幼儿学习能力和品质的形成奠定坚实的基础。
【关键词】：亲子阅读 策略 目录 一、 亲子阅读的作用2 1、亲子阅读可以增加孩子与父母之间的感情。2 2、亲子阅读可以极大地提高孩子的阅读能力。2 3、亲子阅读可以培养孩子独立思考的能力。2 4、亲子阅读有效促进孩子身心健康3 二、亲子阅读的状况3 三、亲子阅读的策略3 【参考文献】：7
| (本文由word文档网(www.wordocx.com)会员上传,如需要全文请注册成本站会员下载) |
|
