对学习困难儿童的教育探讨

 [摘 要]在教育教学中，有些儿童会出现学习困难的现象，越来越引起社会各界人士的重视。本文主要从三大方面分析了学习困难儿童的学习困难现象：从学习困难儿童自身特征分析，找到他们学习困难的原因，提出有针对性的意见，得出儿童、教师和社会层面的具体解决对策。

 [关键词] 儿童 学习困难 教育对策

目录

一、前言0

二、学习困难儿童的研究现状1

（一）学习动机不明确，具有盲目性1

（二）学习态度不端正，处于被动状态1

（三）学习方法不当，效果不突出1

三、儿童学习困难的原因分析2

（一）儿童自身方面的因素2

1、学习困难儿童的特点2

2、学习困难儿童的学习品质2

（二）教师、教学方面的因素2

1、教师修养不高2

2、教学目标不当3

（三）社会因素3

1、家庭影响3

2、社会环境影响3

四、解决儿童学习困难问题的对策3

（一）儿童自身方面3

1、克服心理障碍，培养学习兴趣3

2、 制定学习目标，端正学习态度4

（二）教师教学方面4

1、提高教师道德素质4

2、合理的教学目标，灵活的教学方法4

（三）社会方面5

1、创造良好的家庭环境5

2、营造积极的生活氛围5

结 语5

参考文献6