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| 文档题目： |
幼儿文学教育 |
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| 上传会员： |
panmeizi |
| 提交日期： |
2013-09-03 10:03:06 |
| 文档分类： |
学前教育 |
| 浏览次数： |
82 |
| 下载次数： |
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次 |
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| 文档字数： |
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幼儿文学教育 学习习惯是学习态度和学习方法相结合而形成的一种稳定的动力定型。习惯在学习中具有重要的地位和作用。叶圣陶先生说“教育就是养成好的习惯”。能有一个好习惯终身受益，习惯决定成败。小学生年龄小，可塑性很大，小学教育是规范学生基本言行，培养良好习惯的重要阶段。我校地处农村，家长文化修养以及家教水平较低，培养学生善于表达的习惯重点就是课堂教学。所以我们课题组要重点研究如何培养学生良好学习习惯。 一、深入调查，发现问题，确定研究内容。 我们首先对我校任课教师、学生和家长进行调查，如对我校7位班主任和7位科任课教师进行问卷调查，部分调查结果如下：
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