如何组织幼儿有效的主题活动

如何组织幼儿有效的主题活动

有关如何组织幼儿有效的主题活动，游戏活动是集教、学、玩于一体的，是幼儿教育的主要内容，具有教育和娱乐功能。游戏活动对成人和对幼儿虽然都有普遍意义，但对学前儿童却有特殊的价值，游戏是学前儿童的主要活动。学前儿童是在游戏活动中发展成长的。学前儿童的游戏期，如剥夺学前儿童的游戏活动，便是窒息了他们的童年，将造成他们发展的畸形。因此，必须重视学前儿童的游戏活动，并要研究在游戏活动中怎样进行教育才是最有效的。

一、主题活动的意义。

1、游戏中满足幼儿好奇、好重复、好探索的活动愿望。

在游戏中幼儿好奇心可在活动中得到满足。幼儿可在游戏中做他们感兴趣的活动和探索性的尝试。

让幼儿学到知识，在过程中感到快乐。

游戏活动给儿童带来积极愉快的情绪。游戏活动的自由性、多变性，玩具的使用及能力的适应受到儿童的喜爱，儿童以积极的情绪参加游戏活动，通过活动过程更增添了乐趣。在活动中发展儿童的认识能力

发展儿童的人际交往能力。

游戏活动满足了儿童交往的需要。玩具与游戏活动促使幼儿走到一起，形成共同游戏的状态；幼儿的模仿愿望，在游戏中获得满足，在模仿中，促进幼儿积极地交往。

培养幼儿生活自理能力和良好的习惯