《幼教工作，伴我一路成长》

幼教工作，伴我一路成长

小时候，有人问我：“你长大想做什么？”我很自信的回答：“我想做一名幼儿老师”。那时根本什么也不懂，只是单纯的崇拜“幼儿老师”这个职业，觉得“好玩”。于是，从小喜欢唱歌跳舞的我，每次学校组织的文艺活动都会有我的参与，也得到学校老师的好评。回到家，我比较倾向于和比我小年龄段的孩子玩，也不知道为什么，他们也喜欢和我玩，我记得我和他们最经常玩的游戏是“办家家”，我经常扮演“老师”的角色，我把我在学校学的东西教给他们，那时候，对于农村，家里会有比较多的活要干，而却一直喜欢和一群孩子玩，这些孩子的父母也曾经不让他们经常和我在一起，说我贪玩，不干活，怕带坏他们的孩子。其实，我就喜欢扮演“老师”角色和他们一起玩，尽管，他们的父母不让他们经常和我在一起，我们还是会偷偷的躲起来，去玩所谓的“办家家”。慢慢的，小学毕业了，同学录上的“我的理想”这一栏中，我填写了“做一名优秀的幼儿教师”，慢慢的，初中毕业了，同学录上的“我的理想”这一栏中，我还是填写了“做一名优秀的幼儿教师”。所以，通过家里的介绍，我来到了教师进修学校，选择了“学前教育”专业。从此，我认真学习每一专业技能，积极参加学校每次的文艺活动，得到学校领导的好评和班主任的认可，时间一转眼过去了，我顺利的毕业了，从此，我加入了幼儿教师的团队。

 刚进入幼教工作的第一年，实践中，幼儿老师这一职业一直是我崇拜的职业，也是我的梦想。刚开始，加入了这个班级，我第一周的工作是：看这个班的老师上课，拖地、洗杯子、擦桌子、看午睡，第一天，我觉得，没什么大不了，虽然心里很不是滋味。第二天，我还是重复着干这些工作，下班了，自己心里觉得很委屈，和自己一起来的同学聚在一起，相互抱怨，觉得，自己不应该做这些，觉得这和我心里的“幼儿教师”大大的不同。那时，我怀疑过自己，难道，我坚持不下了？就因为“辛苦”、“什么都做”？甚至听过别人所说的“高级保姆”。但是，由于，自己自己既然已经出来了，选择了，那就继续坚持一会吧，第一个月过去了，领到了自己的第一份工资，顿时觉得一个月的辛苦，得到了回报，慢慢的，通过我的努力我也坚持下来了，领导们也对我印象不错。在读书的时候，同学们眼里，我是优秀的学生，来参加工作了，在领导眼里，他们也觉得我是“优秀的新教师”，于是因为这个，一直坚持着我的幼教工作，从此，我的幼教生涯翻开的第一页。

  个性外向，活泼的我，因为年轻、好胜的心态，在这个工作环境很快的“翘起来尾巴”，自己觉得自己有点能力，很自信，因为没受过任何打击与失败，一年接一年的过去，我从一名新教师，通过自己的努力成了班主任，同时还兼着舞蹈老师，最后升入了年级组长，这些也经过自己的努力得来的，所以，在这个环境，自己也属于“元老级”的员工了，也就形成了上面所说的心态。看着这里的同事一个一个的离开，听她们说她们的好去向，自己也很羡慕，埋怨过自己在这里的待遇，心里觉得，自己可以飞得更高，更远。所以，心里也想出去看看，也许到的别的工作环境会有更好的提高。于是，在暑假，我趁机去别的幼儿园投简历、面试，比较的小型的幼儿园都面试通过，这就更加提高我的自信心了，接着，我便去级别较高的幼儿园面试，通过了面试，进入了试用期，当时，心里想着，我一定可以胜任这个职位，于是，