关于现在家庭教育问题的研究

目前随着经济发展，我国学前儿童家庭教育消费投入不断增加，在这样趋势下问题也不断出现。我国大多数家庭都非常重视孩子的教育和成绩，本着“不能让孩子输在起跑线上”家庭开始投入和重视学前教育。家长对幼儿期望超前、更高，幼儿在家长的要求下参加各种特长培训，学习活动承受着不是这个年龄段的压力。家庭大量教育消费投入导致家庭压力增加，父母负担增加，导致与子女之间的交流减少，忽略幼儿的身心健康，家长之间也容易产生攀比。从而对儿童的成长更加不利。

本论文从家庭教育消费问题出发，讨论家庭教育；我认为在家庭教育中家长需必备正确的教育观，正视儿童发展观，正确引导孩子成长，培养幼儿良好的生活习惯为以后就学打下基础。

关键词　学前儿童家庭；教育消费；家庭教育

目录

摘要I

引言1

一、相关概念2

(一)教育消费2

1.定义2

2.学前儿童家庭教育消费2

二、　国内外研究综述3

（一）国内对家庭教育消费的研究调查3

1.非义务教育阶段3

2.学龄前教育阶段3

（二）国外家庭教育现状4

三、现代家庭教育现状6

(一)家庭注重消费6

(二)教育投资成为第一消费6

(三)教育消费负担增加6

四、现代家庭教育存在的问题8

(一)注重文化教育消费，无视品格培养8

1.传统教育观念影响8

2.家庭教育内容片面8

(二)父母对子女的期望过高，教育超前8

1.参加各类培训班，提高成绩8

2.重视重点、追求名校8

3.违背幼儿发展8

五、现代家庭教育问题产生原因10

(一)家庭生活水平普遍提高10

1.家庭追求高投入10

2.儿童消费水平提高10

(二)家庭劳动的机械化、社会化、信息化10

1.家庭家务的转移10

2.家庭交流时间减少10

3.托儿机构教育，保姆育婴师等托幼机构不断增加10

六、家庭教育问题对策11

(一)树立科学的儿童观，正确认识和评价幼儿11

1.儿童是独立的个体11

2.正确认识和评价幼儿11

(二)建立良好的亲子关系创建学习型家庭12

1.提高家长自身素养12

2.提供和谐的亲子关系12

(三)学前教育机构指导家长优化家庭环境提高养育水平；教师指导家长与家长共同陪伴幼儿成长12

1.学前教育机构指导12

2.教师指导12

(四)政府和社会对学前教育家庭消费的正视，分担12

七、家庭教育问题反思13

参考文献14

致谢15