摘要
约翰·亨利赫·裴斯泰洛齐【以下简称裴斯泰洛齐】是一位伟大的教育理论家和出色的教育实践家，并通过文学创作，使得他的教育理念得以更广泛的流传。
裴斯泰洛齐认为，上帝赋予人类巨大力量，这些力量又汇集于每一个家庭中，父母对孩子的爱，是一种纯洁、真诚的力量，能唤起儿童心中的爱。这种爱是民众教育、国民文化的基础，因此，我们必须以家庭为教育科学的基础。
父母最重要的职责是唤醒孩子追求爱与真理的本能。家庭生活是真正教育的中心，教育的最高教育目标应是对母亲的教育，母爱的重要性，正确、充足的母爱，能够保证孩子的幸福，实现人类的自我提高。
母爱是上天赐予人类最好的礼物，孩子只有受到了爱的浇灌才能茁壮成长。
本文以小说中的女主人公葛笃德为例，讲述一个妈妈该如何教育自己的子女。
关键词 裴斯泰洛齐 家庭教育 母爱教育 葛笃德
目录
引言1
一、葛笃德式妈妈怎样敬爱他的丈夫2
（一）尊荣丈夫2
（二）帮助丈夫2
1为丈夫切切祷告2
2成为丈夫的帮助者2
二、 葛笃德式妈妈怎样打造家庭环境4
（一）有序的环境4
（二）有规律的生活4
三、葛笃德式妈妈与孩子的关系6
（一）慈爱赢得爱和信任6
（二）权威和慈爱相依托7
四、葛笃德式妈妈对孩子心的教育（德育）8
（一）一颗纯洁、喜悦和知道感恩的心8
（二）一颗爱人如己的心8
（三）一颗追求理想的心9
五、葛笃德式妈妈对孩子手的教育（体育、劳育、美育）10
（一）感知大自然，探索大自然，享受与大自然的和谐关系。10
（二）照顾自己的各项生存能力10
（三）挖掘和发挥每一个孩子的天赋能力10
六、葛笃德对孩子脑的教育（智育）12
（一）知识的三个来源12
1第一个来源：大自然12
2第二个来源：情绪方面紧密交织的感觉印象的能力12
3第三个来源：儿童的学习能力与外界环境的关系12
（二）有效教学，赋予儿童学习的动力12
1依靠儿童自己的努力12
2用兴趣推动努力12
3惩罚13
（三）教学规律13
1学会将观察加以分类，在进行复杂的观察之前，先完成简单的观察。13
2.把一切基本上互相关联的事物在心灵中连接起来13
3.通过教学艺术使重要的对象接近，同时使它们通过不同感官作用，从而加强印象并使之清晰。13
4.把通过教学为人类工作的艺术，以及所追求的结果，都建立在自然规律的基础上。14
5.教学艺术的丰富魅力及其多样化的自由运用，使自然的必然性或自然规律表现出自由和独立的特点。14
参考文献15
致谢16
