学前儿童家庭教育现状对幼儿成长影响的研究

学前期是幼儿成长与发展的关键期，学前儿童家庭教育因其特殊地位而在其中发挥着举足轻重的作用。家庭教育是一切教育的基础，是整个学前教育体系的重要组成部分，不可替代且不容忽视，在学前期发挥着它特有的作用。然而目前来看，学前儿童家庭教育的现状不容乐观。近些年来随着人们生活水平的提高，经济的发展，家庭结构和家庭教养方式发生了翻天覆地的变化，家庭教育更趋于极端化，家长对孩子偏向于过分严苛和过分溺爱，这对幼儿的成长起着潜移默化的影响。本文以学前儿童家庭教育的目的和意义为前提，从学前儿童家庭教育现状出发，谈谈其存在的问题及对幼儿成长的影响，以此进行对策分析，使国家和社会更加关注并充分认识到学前儿童家庭教育的潜在问题和重要性，积极应对并改善现状，从而促进幼儿健康成长和和谐发展。

关键词　家庭教育；学前儿童；幼儿成长

目录

摘要I

一、学前儿童家庭教育的目的和意义1

（一）学前儿童家庭教育的目的1

（二）学前儿童家庭教育的意义2

1.学前儿童家庭教育的早期性和奠基性2

2.学前儿童家庭教育的自然性和亲情性2

3.学前儿童家庭教育的广泛性和针对性3

二、学前儿童家庭教育的国内现状分析4

（一）过分严苛4

（二）过分溺爱4

三、学前儿童家庭教育国内现状对幼儿成长的影响5

（一）过分严苛对幼儿成长的影响5

（二）过分溺爱对幼儿成长的影响5

四、学前儿童家庭教育的国外现状6

（一）学前儿童家庭教育的国外现状分析6

1.美国的家庭教育现状6

2.英国的家庭教育现状6

3.日本的家庭教育现状6

（二）结合国内外现状对未来学前儿童家庭教育的建议7

五、对幼儿成长影响的改善措施8

（一）过分严苛对幼儿成长影响的改善措施8

1.提高家长自身素养，以身作则8

2.端正家庭教育态度，树立正确的家庭教育观念8

3.用发展的眼光去看待幼儿，不带有成人色彩8

（二）过分溺爱对幼儿成长影响的改善措施9

1.坚持理智施爱，与严格要求相结合9

2.树立科学的教育观，达到教育一致性9

参考文献10

致谢11