走进裴斯泰洛奇的世界——评析“爱的教育”

裴斯泰洛齐（1746~1827），19世纪瑞士著名的民主主义教育家，是西方教育史上爱的教育的首创者和虔诚实践的楷模。作为一位充满人类之爱的教育改革家,他是外国教育史上第一个真正实践教育爱的教育家。他的爱的教育思想深受家庭、人文主义、启蒙学者及基督教的影响, 其内容是指对教育对象的真诚热爱及反馈。爱的教育的实施途径表现为爱母亲、爱亲人、爱邻人、爱全人类四部曲及实现学校教育家庭化。该思想是教育的永恒话题, 诠释了教育的公益性,提高了对教师的要求。他关注母亲的教育，提倡平民教育，提出了很多对当今家庭极具意义的革命性教育理念和方法。其教育理念，尤其是幼儿教育理念至今影响着西方的幼儿教育。爱的奉献与爱的教育在他身上得到完美结合，他赋予爱的教育以深刻含义。

关键词　裴斯泰洛齐；爱的教育；现实意义

目录

摘要I

引言1

一、爱的教育的含义2

（一）第一层含义2

（二）第二层含义2

二、爱的教育的实施途径3

（一）爱的教育四部曲4

（二）学校教育家庭化4

三、“爱的教育”思想成因4

（一）家庭影响4

（二）人文主义及民主主义思潮的影响。4

（三）基督教教义的影响。5

四、爱的教育的现实意义5

（一）爱的教育是教育的永恒话题5

（二）爱的教育诠释了教育的公益性。5

（三）爱的教育突出了家庭教育的重要作用5

（四）爱的教育提高了对教师素质的要求5

参考文献8

致谢9