我国学前儿童家庭教育的误区及对策研究

家庭教育对一个孩子的一生而言，起到最基础最重要的作用，是任何教育都无法取代的。优质的家庭教育对孩子的健康成长具有正面影响，不但能使孩子健康快乐地长大，更能使孩子具备良好的心理素质。孩子是国家的未来和希望，身心健康的孩子会给整个社会带来美好的未来，因此，本文研究了我国的家庭教育问题，并提出了改进家庭教育的方法。

关键词　学前儿童；家庭教育；误区；对策

目录

摘要I

引言1

一、家庭教育理论概述2

（一）家庭教育的概念2

（二）家庭教育的特点2

（三）家庭教育对幼儿的影响2

1．对幼儿思想品德的影响2

2．对幼儿心理健康的影响3

3．对幼儿智力的影响3

4．对幼儿行为养成的影响3

二、学前儿童家庭教育存在的误区5

（一）家庭教育中宠爱过度5

（一）重技能的形成，轻行为习惯的养成5

（三）家长失范，给孩子成长造成不良影响5

（四）亲子关系淡漠，陪同孩子的时间极少6

三、改善学前儿童家庭教育的对策7

（一）树立正确的家庭教育观7

（二）注重孩子良好行为习惯的养成7

（三）言传身教、以身作则7

（四）建立和谐的亲子关系8

结语9

参考文献10

致谢11