浅谈幼儿教育中的情感教育

情感教育是对幼儿实施教育的基础，幼儿的情感世界单纯透明的，幼儿在进行各种活动时充满着多彩的情绪，幼儿以愉快和舒畅的情绪进行活动，有利于教育效果的提高，也利于幼儿的人格塑造，想培养幼儿形成良好的心理素质及思想观念，就要重视幼儿情感教育的培养，要在生活中，学习中，科学地渗透情感教育，促进幼儿的全面发展，在情感教育过程中老师和家长是幼儿最好的启蒙者，父母及老师的言行举止对幼儿的人格形成有着巨大的影响，对幼儿进行以爱为基础的教育，培养儿童爱的情感，会使儿童在充满爱的氛围中形成健全的人格。在《幼儿园工作规程》中也曾指出："幼儿园的品德教育应以情感教育和培养良好行为习惯为主，注重潜移默化的影响，并贯穿于幼儿生活以及各项活动之中。"爱是一种情感交流，爱是一种行动体验，爱更是一种理解和尊重。

关键词　幼儿；家长；老师；情感教育

目    录

摘要I

第一章 情感教育的解析2

（一）何为情感教育2

（二）幼儿情感教育的意义2

1幼儿期是萌发各种情感的重要时期2

2情感教育是向幼儿进行一切教育的基础2

3.素质是一个人获得成功的核心因素3

第二章 幼儿教学中情感教育的实施3

（一）营造情感教育的氛围3

（二）日常活动中渗透情感教育3

1利用晨间谈话向幼儿渗透情感教育思想3

2在教学活动中渗透情感教育4

（三）利用游戏实施情感教育5

第三章 家庭教育中的情感教育6

（一）家庭教育中情感教育的重要性6

（二）家庭教育中情感教育的现状7

（三）家庭中如何实施情感教育8

结语9

参考文献10

致谢11