让美丽与教师同行—浅谈适应幼儿园教师特点的有效管理

幼儿教师是一个美丽又神圣的职业，人们誉之为”痴心的春蚕”。普遍在人们的眼中，幼儿园教师是一群充满热情活泼可爱的姑娘，带着孩子们学习唱歌跳舞，自由自在，非常快乐。可是幼儿园教师辛苦程度是普通人难以想象。曾有一份调查报告显示：所有幼儿教师都感到工作压力大，工作很累，幼儿教师普遍处于职业倦怠期。所以有效的管理方式的关键在于是否能够有效地调动起教职工的积极性，并且减少职业倦怠。首先我们要去发现、分析、了解如何调动各层次幼儿教师积极性的方法，其次我们需要从各方面入手，可以从专业的成长、成就的激励、各种情感的融合等等有效的管理手段，满足各层次的教师的需要，调动起每一位幼儿教师的积极性以及驱动力，激发每一位幼儿教师的潜能、能力的发挥。另外幼儿教师作为幼儿园教育过程中的主要操作者，是幼儿园常规管理的重要内容。幼儿教师队伍的科学有效管理是提高保教质量、综合体现园所特点的硬件工作，是一项必须做好的工作。

关键词幼儿园教师  职业倦怠   管理

目录

摘要I

一、当前幼儿教师发展的现象1

（一）班级人数多1

（二）工作时间长1

（三）开设课程多、比赛多1

（四）案头工作多1

二、当前幼儿教师发展的特点2

（一）关于幼儿教师职业倦怠的一般特点2

（二）关于幼儿教师职业倦怠的发展特点2

三、适应幼儿教师特点的管理方法3

（一）以德制园，树立良好的园风3

1.要有一个团结融洽的领导集体3

2.关注教师情绪3

3.组织有趣的活动，丰富教师的生活，克服工作倦怠情绪营造快乐氛围3

4.尊重教师，满足教师精神需求，珍惜教师荣誉4

（二）以人为本，实施民主制园4

（三）依法制园，采取科学民主的方法4

四、结语4

参考文献6

致谢7