四岁幼儿攻击性行为个案分析及教育策略研究

幼儿攻击性行为的问题一直以来都是家长和老师特别关注的问题，也是幼儿成长阶段会出现的现象。幼儿攻击性行为也是健康教育的重要问题，它影响着幼儿的性格和品德的形成。笔者通过对一位4岁幼儿攻击性行为的具体案例分析，采用观察法和访谈法对个案幼儿社会环境因素、心理因素、语言运用能力因素与自身因素方面作出分析研究，探讨造成攻击性行为的可能原因，提出相应的教育方法，矫正个案幼儿的攻击性行为，促进幼儿身心健康成长。

 

关键词：四岁幼儿；攻击性行为；个案分析；教育策略     

目录

摘要3

一、问题的提出5

（一）研究缘起5

（二）概念界定5

二、研究设计5

（一）研究对象5

（二）研究的方法5

三、个案幼儿攻击性行为及其原因的分析6

（一）小文攻击性行为的表现6

（二）对小文访谈的内容记录6

（三）小文攻击性行为的归因8

四、对于幼儿攻击性行为的正确引导方法及策略9

（一）环境创设上减少孩子之间的摩擦和冲突9

（二）教育孩子懂得宣泄自己的情绪9

（三）转变家庭教育方式，做孩子的表率9

（四）改善关系，和谐同伴相处10

（五）对待有攻击性行为儿童的惩罚方式要运用得当10

五、结论10

参考文献12

致谢13