促进中班幼儿社会性发展的策略思考

社会性发展是幼儿教育领域的一个热点，如何促进幼儿社会性的发展，这是幼儿教育阶段的一个重要课题。从目前中班幼儿社会性发展来看，普遍不是很理想，这固然有环境因素、家庭因素等方面的影响，但是与此同时，也与教学层面的问题有着莫大的干系，对于中班幼儿社会性发展策略进行全面的探讨，可以丰富这一领域的研究成果，为中班幼儿社会性发展提供更好的理论指导。本文选择中班幼儿社会性发展的策略这一课题进行研究，全面的探讨分析了中班幼儿这一群体社会性发展的主要目标以及基本内容，围绕中班幼儿社会性发展方面的具体问题，提出了针对性的解决策略，以期全面的提升中班幼儿社会性发展水平，为其身心健康发展提供良好的支撑。

关键词：中班幼儿；社会性发展；策略；问题

目录

摘要I

引言1

一、中班幼儿社会性发展目标与内容2

（一）中班幼儿社会性发展目标2

（二）中班幼儿社会性发展内容2

二、中班幼儿社会性发展方面存在的问题3

（一）社会交往能力较差3

（二）社会适应能力较差3

（三）分享能力较差4

三、中班幼儿社会性发展的具体策略5

（一）提升幼儿社会交往能力5

（二）提升幼儿社会适应能力5

（三）提升幼儿分享意识6

结束语7

参考文献8

致谢9