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| 文档题目： |
浅谈游戏教学 |
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| 上传会员： |
penshiping |
| 提交日期： |
2023-02-22 23:46:20 |
| 文档分类： |
学前教育 |
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| 下载次数： |
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| 下载地址： |
 浅谈游戏教学 (需要:30 积分) 如何获取积分? |
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| 文档字数： |
3777
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[摘要]幼儿在幼儿园中构成了小集体、小社会，他们共同游戏、学习和生活，在这些创造性活动中，幼儿需要相互配合，分工协作，通过彼此协商解决问题，协调同伴关系，从而确保活动的顺利进行，实现共同目标，因此本文选取浅析利用游戏教学提升中班幼儿合作意识的策略为命题，针对利用游戏教学提升中班幼儿搭建合作、交往合作的平台的策略提出几点浅见。 [关键词]游戏教学 中班幼儿 合作意识 目录
一、教学活动中游戏的设计1 1、利用身边材料开展创造性游戏1 2、创设宽松游戏环境，设计中班幼儿感兴趣的合作类游戏1 二、游戏在幼儿身心发展中的重要作用2 三、针对不同年龄的幼儿游戏教学的作用2 1、遵循儿童年龄发展的规律，重视游戏玩法的讲解环节2 2、开展混龄游戏活动3 四、结论3 参考文献：3
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