|
收藏到会员中心
|
| 文档题目： |
家园合作共同培养幼儿某良好行为习惯的调查研究 |
 |
| 上传会员： |
penshiping |
| 提交日期： |
2023-02-22 23:22:14 |
| 文档分类： |
学前教育 |
| 浏览次数： |
0 |
| 下载次数： |
0
次 |
|
|
| 下载地址： |
 家园合作共同培养幼儿某良好行为习惯的调查研究 (需要:30 积分) 如何获取积分? |
| 下载提示： |
不支持迅雷等下载工具，请右键另存为下载，或用浏览器下载。不退出登录1小时内重复下载不扣积分。
|
| 文档介绍： |
以下为文档部分内容，全文可通过注册成本站会员下载获取。也可加管理员微信/QQ:17304545代下载。
|
| 文档字数： |
4240
|
家园合作共同培养幼儿某良好行为习惯的调查研究
【摘要】家庭是孩子的第一课堂，但是从入园幼儿的家长观念中可以看出家长更多的是注重幼儿智力的开发，忽视了良好行为习惯在幼儿发展过程中的重要性。通过家访，从和家长的调查入手，了接幼儿在园前的情况，家长期望入园后能学到什么，家长对幼儿在园的关注等方面进行调查与分析，提高家长的认识，帮助家长寻找有效方法培养幼儿良好习惯，从而达到家园共育的效果。 目录 一·导论1 二、家园合作共同培养的研究1 三、家庭教育的重要性2 （一）.家庭是幼儿成长最自然的生态环境2 （二） .家是幼儿第一所学校2 （三）.家长是幼儿园重要的教育力量2 四、家园如何合作培养幼儿良好行为习惯3 五、幼儿园要帮助家庭实施素质教育4 六、总结5
| (本文由word文档网(www.wordocx.com)会员上传,如需要全文请注册成本站会员下载) |
|
