试论幼儿早期阅读的价值及指导策略

[摘要]  早期阅读是终身阅读的基础，是幼儿终身阅读学习的启蒙。因为我国的字体复杂，但又有着共通的特性，而且早期幼儿教育又比较空白，所以现在大多教育工作者结合外国理论在实践中不断地深入理解认识早期阅读教育。提出并纠正误区，明确指出指导策略。在此，本文以幼儿早期阅读为话题，简单论述。简明幼儿早期阅读的重大意义，探讨早期阅读教育的价值，分析其目前存在的误区及如何有效展开幼儿早期阅读活动。

[关键词]  早期阅读定义   早期阅读意义价值    早期阅读指导策略

目录

一、早期阅读的定义2

二、早期阅读的意义价值2

（一）早期阅读有利于发展语言能力2

（二）早期阅读有利于儿童认知的发展3

（三）提高幼儿的观察力、想象力、理解力3

（四）激发幼儿阅读的兴趣，培养孩子的阅读习惯和阅读能力4

（五）享受分享阅读的乐趣，大大丰富幼儿的情感4

三、早期阅读的指导策略4

（一）设计游戏方式，引导幼儿体验阅读的快乐5

1．利用角色扮演，挖掘读物的娱乐功能5

2．挖掘读物本身的游戏性，提高幼儿阅读的参与性5

3．设计游戏的环节，增强幼儿阅读的兴趣5

（二）从兴趣入手，激发幼儿阅读的内部动机6

（三）组织专门的早期阅读教育活动6

四、结 论7

参考文献7