提高我园小班幼儿语言表达能力

的研究

 [摘 要]幼儿语言表达能力是在运用中发展起来的，单纯的集体语言教学活动是远远不能满足幼儿语言发展的，幼儿语言能力培养的关键是创设一个自由宽松的语言环境，所以教师应将目光投射到孩子的日常生活中，关注从孩子中生成的，又有利于他们的语言发展的内容, 让他们在轻松、愉悦的氛围中，学习语言，从而获得最佳的发展效果。一、创设自由宽松的语言交往环境，使幼儿想说、敢说、愿意说。二、运用多看、多听、多说、多练的方法，促进幼儿语言表达能力的发展.三、倾听幼儿的表达，提高幼儿的语言表达能力. 四、利用家庭教育，形成教育合力，促进幼儿语言表达能力发展。

[关键词]小班幼儿   语言表达  创设环境  家园合作

目录

一、 问题的提出：1

1、研究的意义：1

（1）理论意义1

（2） 实践意义：2

2、问题现状及原因分析：2

3、研究目的：2

二、概念的界定2

三、研究方法与研究对象3

四、研究变量测量指标3

五、研究程序3

六、采取措施：3

参考文献：7