幼儿园安全教育问题与对策研究——以北京两所幼儿园为例

[摘 要] 幼儿安全管理是幼儿园教育中的重中之重，只有确保了幼儿的安全，才有可能保障其他教育工作的顺利开展。幼儿园教育管理条例中指出：幼儿园应当贯彻保育和教育相结合的原则，创设与幼儿教育和发展相适应的和谐环境，引导幼儿个性的健康发展，保障幼儿的身体健康。本文以幼儿安全教育为研究对象，在阐述了幼儿安全教育的重要性的基础上，从本人所在幼儿园的具体经验探讨了幼儿安全教育的具体策略：对幼儿实行安全教育，首先必须转变安全教育理念，在安全教育中要由消极保护转变为积极保护，由被动处置变为主动防范，由空洞说教转变为具体经验，其次要以多样的安全教育课程丰富幼儿的安全常识，以灵活有效的宣传活动丰富和调动幼儿“安全”经验，以真实有效的情境演练提高幼儿的自我保护意识和能力，并加强家园的合作力度，共筑幼儿的安全教育网络。

[关键词]幼儿 安全教育 教育观念  策略

目录

一、幼儿园安全教育概述2

（一）幼儿安全教育的内容2

1、幼儿园内安全知识教育2

2、幼儿园外安全知识教育2

（二）幼儿安全教育的重要性2

1、是减少意外事故发生的重要手段3

2、是培养幼儿自我保护意识的必要途径3

3、是锻炼幼儿自我保护能力的良好方法3

二、研究对象及方法3

（一）研究对象3

1、问卷调查对象3

2、访谈法研究对象3

（二）研究方法3

1、文献法3

2、观察法4

3、访谈法4

4、问卷法4

三、幼儿园安全教育调查结果分析4

（一）安全教育内容不全面4

（二）幼儿园安全教育时间不充足4

（三）安全教育形式单一、方法枯燥5

（四）幼儿园安全教育实施者需要多方支持6

1.幼儿教师自身安全素养不够，培训机会少6

2.幼儿教师可利用安全教育资源贫乏6

（五）安全教育效果不理想7

四、改善幼儿园安全教育的建议8

（一）提高幼儿教育者们对安全教育的认识8

（二）规范和丰富幼儿园的安全教育方式8

（三）以多样的安全教育课程内容丰富幼儿的安全常识8

1．安全主题活动为主的课程内容9

2．整合性的安全教育内容9

3．随机性的安全教育内容9

4．渗透性的安全教育内容9

（四）利用社会资源丰富安全教育10

（五）加强家园的合作力度，共筑幼儿的安全教育网络10

五、结论10

参考文献11