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幼儿教师在课堂自我评价中存在的问题及分析

幼儿教师在课堂自我评价中存在的问题及分析
上传会员: penshiping
提交日期: 2023-02-22 21:16:27
文档分类: 学前教育
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文档字数: 2979
幼儿教师在课堂自我评价中存在的问题及分析
[摘 要]教师评价是一项十分复杂而重要的活动,正是由于这种复杂性和重要性使得“没有哪个领域如教师评价那样持续地成为研究的热点”。课堂教学自我评价是以教师在教学方面的专业素质为评价内容的评价形式,教师兼具评价者和被评价者的双重角色,依据一定的评价方法和评价标准对自身的课堂教学活动所做的衡量和价值判断,包括教学方法、教学内容的选择、教学效果等。教师解决好在课堂教学中的自我评价,有利于更好地开展教学活动和对自己专业的发展。
[关键词]幼儿园教师   课堂   自我评价 
目录
一、问题提出1
二、研究方法与对象2
三、调查结果与分析2
(一)教师综合自我评价2
(二)教师发展性自我评价2
四、调查体会与结论3
五、如何避免教师自我评价中出现的问题3
1、提高教师自身的知识水平3
2、树立正确的自我评价观3
3、制定正确的评价方案3
4、要有良好的评价环境4


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