幼儿园一日常规的培养与策略

[摘要]在幼儿园一日活动中，班级常规的好坏直接影响幼儿的成长和教师组织活动的质量。幼儿园常规培养的内容同时有着非常重要的作用,幼儿园常规教育使幼儿学会适应生活并具备初步的独立自主的生活能力，养成良好的行为习惯，起着非常重要的作用。教师间要相互合作，明确要求，做好榜样，培养良好的生活常规、培养良好的游戏常规、培养良好的集体活动常规、在实施常规培养的同时应注重常规在一日生活中的具体要求. 要求与规则应切合孩子的实际情况，创造良好的师生氛围，给更多的机会于孩子，让孩子参与制定规则，及时表扬可以提高幼儿改正错误的积极性，让孩子感受着周围所发生的事情，他们往往会像镜子一样发射出。

【关键词】生活环节 规律 良好习惯 班级常规 榜样 

目录

一、幼儿园常规培养的内容及作用1

1、遵守一日生活环节的具体规定1

2、遵守各种活动和休息的时间及顺序的规定1

3、遵守幼儿的一般行为规定的规定2

二、教师间相互合作，明确要求，做好榜样2

三、幼儿园常规培养的方法2

1、培养良好的生活常规2

2、培养良好的游戏常规2

3、培养良好的集体活动常规3

四、常规形成在一日生活中的具体要求3

1、要求与规则应切合孩子的实际情况3

2、创造良好的师生氛围3

3、给更多的机会于孩子，让孩子参与制定规则3

4、及时表扬，及时鼓励，榜样的示范作用3

参考文献4