如何有效提高幼儿美术活动

——浅谈美术活动的有效指导与策略

[摘 要]美术是幼儿感性地把握世界的一种方式，是表达对世界的认识的另一种“语言”。从艺术本身来看，其价值有审美、认识、娱乐等，但审美是它的最主要、最基本的价值，即艺术家通过艺术创作来表现和传达自己的审美意识和审美理想，欣赏者通过欣赏来获得美感，并满足自己的审美需要。本文具体以幼儿艺术的积极态度即艺术兴趣，和幼儿艺术能力即感受能力与表现和创造能力两个方面的发展为目标。“喜欢自然界与生活中美的事物”。“喜欢欣赏多种多样的艺术形式和作品”，“喜欢进行艺术活动并大胆表现”，“具有初步的艺术表现与创作能力”这四个目标相辅相成，尤其强调幼儿艺术兴趣的养成。因为积极的艺术学习态度是开展艺术活动的内在动力，是艺术感受能力与表现能力的前提，而艺术感受能力与表现能力的前提，而艺术感受能力和艺术表现与创造能力的提高又进一步加强了幼儿对艺术的兴趣，为幼儿的发展奠定了基础。

[关键词] 表现与创作 感受与欣赏 大胆创作

目录

一、绘画对幼儿身心发展的意义1

二、幼儿美术活动中的表现与创作1

1、引导幼儿喜欢进行艺术活动并大胆表现美2

2、培养幼儿具有初步的艺术表现形式和创造美的能力2

三、 幼儿美术活动中的感受与欣赏2