幼儿说谎行为的原因及应对策略研究

[摘 要]幼儿说谎行为是幼儿道德发展及其社会性发展研究的一项重要课题，也是近些年学前教育研究的一个热点问题。在对幼儿说谎的界定、分类等方面的内容进行全面阐述的基础上，重点探讨了父母不同教养方式对幼儿说谎行为的不同影响，最后据此提出父母教养方式视野下解决幼儿说谎行为的策略。研究认为，幼儿说谎行为是幼儿在社会化过程中产生的一种必然现象，是其社会化的表现，同时也是一种幼儿积极主动地做出的自我调节和适应社会环境的行为。所以，作为父母和老师的我们更应该正确的认识幼儿的说谎行为，不要简单地将其与道德标准划等号，更不应以粗暴地态度对待幼儿的说谎行为。

[关键词]:父母教养方式 说谎 幼儿

目录

前  言1

一、幼儿说谎1

二、对幼儿说谎的分类2

（一）无意说谎2

1、想象型说谎2

2、遗忘型说谎2

（二）有意说谎2

1、动机积极的有意说谎2

2、动机消极的有意说谎3

三、不同的父母教养方式对幼儿说谎行为的影响3

（一）父母教养方式3

（二）父母教养方式的四种类型及其对幼儿说谎行为的影响3

1.专制型3

2.溺爱型4

3.忽视型4

4.民主型4

四、 解决幼儿说谎行为的策略5

（一）正确看待幼儿的说谎行为5

（二）选择正确的教养方式5

（三）父母教养方式要统一5

（四）父母要言行一致为幼儿树立榜样5

（五）利用文学作品来促进帮助幼儿减少说谎的行为6

致谢7

参考文献8