浅谈艺术领域中幼儿自信心的培养

[摘  要]心理健康内在要素之一是充满自信。自信是人对自身力量的一种确信，深信自己一定能做成某件事，实现所追求的目标。一个人能否成功，不仅取决于他知识的多少，还取决于他的自信心。一个人有自信，才能领略成功与喜悦；一个人有自信，才能承受失败和挫折；一个人有自信，才敢于探索与创新；一个人有自信，才会有毅力和坚持。因此，自信心是一种优秀的、重要的意志品格。本研究通过教师日常工作中在区域活动以及教学活动中对幼儿所反映出的行为表现的观察，分析了幼儿缺乏自信心的原因及根源所在，并针对幼儿的个体差异，实施不同的引导教育方法，以实践经验的积累为基础，提出‘自信心的培养，不是今天给予了，明日就会见效的；自信心的树立，需要从孩提时期培养和保持，没有天生的信心，只有不断培养的信心’的建议。

[关键词]艺术、幼儿、自信、身心健康

目录

一、问题提出1

二、分析问题1

（一）自信心对心理健康的重要意义1

（二）幼儿心理健康的重要性2

三、解决问题2

（一）尊重每个幼儿的想法和创造2

（二）肯定和接纳幼儿独特的审美感受和表现方式3

（三）获得成功感，为不同层次的幼儿提供表现的机会与条件3

（四）提供自由表现的机会，使幼儿体验自由表达和创造的欢乐4

四、小结5

参考文献5