幼儿园礼仪教育现状及建议

[摘要]中国是世界闻名的礼仪之邦。好礼、有礼、注重礼仪是中国人立身处世的美德。幼儿园里许多幼儿对礼仪知识知之甚少，礼仪认知与礼仪行为相脱节。幼儿园礼仪教育存在许多不足。所以，弘扬中华民族传统美德，对幼儿进行礼仪教育，是十分紧迫和必要的。

礼貌，是幼儿园品德教育的重要内容之一。幼儿园文明礼貌行为的内容除了见面问好，分手告别等，还有着十分丰富的内涵，终其实质是学会尊重他人，真诚待人，学会与他人一起生活。学校应该抓住各种机会来进行这一教育，而对学生进行这种教育，还必须从幼儿开始，包括在体育或文化活动以及其他社会活动中。因此，从幼儿开始，学会正确与他人交往、学会讲文明礼貌，会为他们今后的发展打下良好的基础。

[关键词]幼儿、文明礼貌、行为、教育

目录

一、幼儿园礼仪教育内容2

1、个人礼仪2

2、亲子礼仪2

3、同伴礼仪2

4、社交礼仪2

5、师幼礼仪2

6、公共礼仪2

二、目前礼仪教育存在的问题2

（一）幼儿教育小学化2

1、幼儿园着重小学化3

2、教师对幼儿的教育3

（二）幼儿礼仪教育的芜杂3

1、礼仪的缺失3

2、外来文化的冲击3

（三）教师忽略以身作则3

1、教师本身没有注意自己的礼仪问题3

2、教师的言行举止3

三、幼儿园礼仪教育的若干建议4

（一）树立正确的儿童教育观4

1、注重幼儿心理特征4

2、教育幼儿基本礼仪4

（二）根据幼儿的年龄特点，采取多样化的礼仪教育方式4

1、如何使用礼貌用语4

2、礼仪在一日生活中体现4

（三）教师以身作则5