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幼儿园信息化教学现状及对策

幼儿园信息化教学现状及对策
上传会员: penshiping
提交日期: 2023-02-22 13:44:42
文档分类: 学前教育
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文档字数: 5223
幼儿园信息化教学现状及对策
[摘 要]随着我国经济的发展,我国的信息技术不断得到加强,为了使学生们更多地接触到这些信息技术带来的便利,国家提倡在学生教学中使用这些信息技术。如果教师运用这些现代信息技术进行教学,这些技术的运用也能使课堂更加生动有趣,提高孩子们的参与性。本文介绍了信息化幼儿园教学中的应用及解决方案。
[关键词]信息化 信息化教育 幼儿园 
目录
一、信息化幼儿园教学中的应用现状1
(一)覆盖范围较小1
(二)应用水平不高2
二、信息化在幼儿园教学中的重要性2
(一)幼儿园教学信息化是幼儿教育必须加强的环节2
(二)幼儿园教学信息化是提高幼儿教学质量的必由之路2
(三)幼儿园信息化教学有助于实现个性化教学,实现适宜性理念2
(四)幼儿园信息化教学为儿童创设交互情境,优化教学过程2
(五)幼儿园信息化教学可以使儿童平等的获得教学信息3
(六)幼儿园信息化教学有助于家园合作,为儿童提供丰富的资源3
三、幼儿园信息化教学策略3
(一)明确信息化资源的应用范围3
(二)确定信息化资源的应用类型3
(三)对应用的信息化资源的收集、加工与整理3
(四)树立正确的教学信息化观3
1、在传统教学方式上不断优化更新,加深对信息化的认识和应用3
2、理解信息化应用是一个不断深化的过程4
(五)提高教师信息化素养,优化教学过程4
1、教师培训尽量做到理论和实际相结合4
2、用信息技术优化学前教育教学活动过程4
参考文献5


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