家庭成员对婴幼儿早期教养的影响

[摘 要]早期教养最初源于欧美，随着近年来科学喂养的发展，我国也逐步加强对婴幼儿早期教养的重视。家庭成员作为婴幼儿出生后最先接触的人其作用是不可忽略的，因此家庭成员对婴幼儿的影响意义深远。文章要通过对家庭各成员的性别区分汇总其优点，总结出目前家庭成员早期教养中出现较多的问题。并从成员个人及家庭状况分析对幼儿早期教养影响的因素，总结出对婴幼儿早期教养的处理方式，以期对家庭成员针对婴幼儿的早期教养问题提出建设性的建议。

[关键字]家庭成员  婴幼儿 幼儿教养

目录

一、关于“家庭成员”参与教养概述1

二、“家庭成员”参与婴幼儿早期教养的现状2

（一）家庭各成员参与教养优点2

1、父亲参与教养及其优点2

2、母亲参与教养及其优点2

3、祖辈参与教养及其优点2

（二）家庭各成员参与教养的不足之处2

1、多数为按照传统经验或沟通获取经验进行教养2

2、按照统一模板进行教养、多数未考虑孩子性格2

3、缺乏耐心且投入时间及精力较少2

三、“家庭成员”参与婴幼儿早期教养的主要影响因素2

（一）家庭各成员个人因素2

1、学历影响3

2、职业影响3

3、年龄影响3

（二）家庭现实状况影响3

1、家庭结构对家庭成员参与教养的影响3

2、家庭经济水平家庭成员参与教养的影响3

四、对婴幼儿早期教养的建议4

（一）科学育儿、丰富早期教养知识途径4

（二）根据孩子性格因材施教4

（三）投入更多的时间与精力并提高效率4

参考文献:4