农村幼儿园教师队伍现状、问题及对策

农村幼儿园教师队伍现状、问题及对策研究

[摘 要]幼儿教育对于整个国家来说都是非常的重要的，近年来，我国的教育为了更好的适应社会的发展，进行了改革，改革是为了提高整个教学质量，给学生一个更加好的学习环境以及更加高质量的教学模式。幼儿的教育关系到祖国的未来，所以对于幼儿的教育必须要非常的重视，提高全民的素质就要从小抓起。自古以来中国对于教育都是非常的重视的，这些年，在不断的改革与发展中，我国的教育也得到了很大的发展，不论是教学模式还是在教师团队上都有了很大的进步。虽然在发展但是也不得不承认，我国的教师队伍跟发达国家的相比还是存在很多的问题的，特别是农村地区的师资力量在不断的减少，有很多地方因为人们寻求往外面更广阔的地方发展，而导致农村的师资力量的紧张，数量不足、现有的教师人员也非常的不稳定、专业的素质不合格、教师的福利待遇各方面都严重存在问题。面对这些问题，本文提出应该加强对幼儿教师的审核问题、经常对农村的教师进行相应的培训、最重要的是给予这些教师相应的福利待遇以及各种生活的保障，为留住人才做出相应的措施。

[关键词]幼儿教师 现状 策略

目录

前言1

一、 当前农村幼儿园教师的现状2

二、 农村幼儿教师存在的问题分析2

（一）队伍混散，人员流动过频2

（二）专业训练不足，素质较差2

（三）师生比偏高，教师工作负担过重2

三、 解决农村幼儿教师队伍存在问题的策略3

（一）改革高校人才培养模式，办适应社会需要的高质量学前教育专业3

（二）实行农村幼儿教师双重准入资格制度3

（三）继续实行民办教师制度，发放政府岗位津贴，实施社会化养老保险与医疗保险3

（四）加大财政投入，积极借鉴发达国家成功经验，保证中央及地方履行学前教育职责3

四、结论4

参考文献4