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| 文档题目： |
幼儿告状行为探析 |
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| 上传会员： |
Lijuanling |
| 提交日期： |
2023-02-22 12:40:56 |
| 文档分类： |
学前教育 |
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| 下载地址： |
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| 文档字数： |
3264
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目录 幼儿告状行为探析1 一、 幼儿告状的现状1 二、幼儿告状行为的原因分析2 （一）幼儿告状行为的原因2 1、依赖成人2 2、引人注意2 3、家庭原因2 4、年龄影响2 三、幼儿告状的处理策略2 （一）尊重、理解孩子的，认真倾听2 （二）弄清事实，帮助孩子寻求解决办法3 （三）让告状的幼儿树立信心3 （四）培养幼儿独立解决问题的能力3 （五）克服厌烦，重视诱导3 参考文献3
幼儿告状行为探析 [摘 要]学龄前幼儿的“告状行为”是其思想开始具有社会性的标志行为。这一年龄段的幼儿，正处在其社会性发展的初期。面对学龄前幼儿的“告状行为”，幼儿教师应采取积极且有益的行动。对这一行为处理的正确与否对幼儿的个性和品格具有深远的影响。处理好幼儿的“告状行为”是幼儿园教学中的重中之重，为此，本文在分析实例和借鉴文献的基础上，研究讨论了幼儿“告状行为”的产生及其处理办法，希望能够对今后教师处理这一问题时提供一些行之有效的思路。 [关键词]幼儿 告状 引导
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