浅谈幼儿教师专业化发展的途径

[摘 要] 教师专业化是时代对教师的要求，幼儿教师是基础教育的奠基者，幼儿教师的专业化发展水平直接影响着幼儿教育的质量。促进幼儿教师专业化成长，是关系到幼儿园、幼儿教师个人，乃至整个幼儿教育事业发展的一件大事，是新世纪全社会对幼儿教育界的强烈呼唤。因此，探讨适合幼儿教师的专业发展途径成为必要，本文通过分析幼儿教师的专业特性和当前面临的问题，有针对性的提出了幼儿教师专业化发展的途径。

[关键词] 幼儿教育 教师专业化 途径

目录

一、幼儿教师的专业特性1

1． 知识储备的广博性1

2． 幼儿教师身份的多重性1

二、 幼儿教师面临的现实问题2

三、 幼儿教师专业发展的途径2

1． 职前教育阶段幼儿教师专业化发展途径。2

2． 入职培训阶段幼儿教师专业化发展途径。3

3． 在职教育阶段幼儿教师专业化发展途径。3

（1）加强继续教育在学习。3

（2） 重视园本教研培训。3

参考文献3