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| 文档题目： |
论家园合作共同培养幼儿良好行为习惯 (5) |
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| 上传会员： |
panmeimei |
| 提交日期： |
2023-02-21 20:14:58 |
| 文档分类： |
学前教育 |
| 浏览次数： |
2 |
| 下载次数： |
0
次 |
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| 下载地址： |
 论家园合作共同培养幼儿良好行为习惯 (5) (需要:98 积分) 如何获取积分? |
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| 文档字数： |
2849
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目录
摘要1 一、家园合作对于培养幼儿良好行为习惯的作用1 二、家园合作共同培养幼儿良好行为习惯的措施1 （一）构建家园双向沟通1 （二）开展具体的家园合作活动2 （三）提高家园合作双方教育者的素质2 结语2 参考文献2
论家园合作共同培养幼儿良好行为习惯
【摘要】在个人整体教育活动中，幼儿时期接受的教育习惯是未来整个人生所形成的行为习惯的基础，幼儿时期养成的良好的行为习惯对于幼儿整个成长是十分重要的，而学前教育和家庭教育阶段是幼儿形成良好行为习惯的重要教育时期，这一时期幼儿良好的行为习惯相对于获取知识来讲更加重要。而幼儿园和家庭作为幼儿良好行为习惯养成的基础场地，需要保证家园共同合作培养幼儿良好行为习惯。本文从两方面对家园鹅湖镇共同培养幼儿良好行为习惯进行了阐述：（1）家园合作对于培养幼儿良好行为习惯的作用；（2）家园合作共同培养幼儿良好行为习惯的举措。 【关键词】 家园合作 幼儿教育 行为习惯
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