浅谈如何在一日生活中培养幼儿良好的行为习惯

幼儿期是培养良好行为习惯的关键期，也是最佳期。陶行知说过：“好习惯养成了，一辈子受用，坏习惯养成了，一辈子吃它的亏。”良好的行为习惯可以促进幼儿智力、能力和身心健康的全面发展。本文重点探讨一日活动中怎样培养幼儿良好的行为习惯。笔者将从培养幼儿良好行为习惯的具体内容、培养幼儿良好行为习惯的好处以及培养幼儿良好行为习惯的具体方法和途径这三个方面来详细阐述，同时尝试达成以下目标：促进幼儿良好习惯的形成；提升教师专业水平；转变家长育儿观念；丰富园本教育资源。

关键词：幼儿；一日生活；行为习惯；培养

目录

前言3

一、培养幼儿良好行为习惯的具体内容4

  （一）良好的道德习惯4

（二）良好的卫生生活习惯4（三）良好的学习习惯5

二、培养幼儿良好行为习惯的好处 6

（一）有益于幼儿身体健康的发展6

  （二）有助于培养幼儿自立自信及人际关系的形成6

  （三）儿童良好的行为和习惯有利于未来的事业成就、专注、坚持和毅力6

三、幼儿园行为习惯培养现状7

  （一）传统礼仪文化缺失7

  （二）幼儿园教师忽视以身作则7

幼儿园与家庭教育、社会教育相脱节8

四、培养幼儿良好行为习惯的具体方法和途径9

  （一）通过多渠道培养幼儿良好的行为习惯9

  （二）抓住教育契机，强化习惯的养成9

  （三）家园配合，重视不良习惯的矫正9

总结11

参考文献12