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| 文档题目： |
当前幼儿教师创新素质缺失的现状研究 |
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| 上传会员： |
panmeimei |
| 提交日期： |
2023-02-21 19:24:09 |
| 文档分类： |
学前教育 |
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| 文档字数： |
5003
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当前幼儿教师创新素质缺失的现状研究
[摘 要] 本文以乌鲁木齐市妇联幼儿园的教师和教学为研究背景，通过应用文献法、调查法对幼儿教师创新素质现况开展研究，结论表明当前教师的创新素质和创新教学仍不能跟进现代幼儿教育发展，与创新型幼儿教师的要求还有一定差距，指出创新素质缺失与不愿创新、不敢创新、不会创新以及不愿分享等密切关联，明确教师创新素质形成是个学习积累、勇于实践、逐步提高的过程。 [关键词] 幼儿教育 幼儿教师 创新素质 缺失 目录 一、研究问题的提出1 二、幼儿教师的创新素质2 （一）教师素质的定义2 （二）幼儿教师职业素质和创新素质构成2 三、当前幼儿教师创新素质缺失的现况2 （一）墨守成规，不愿意使用创新模式教学2 （二）浅尝辄止，不敢实施创新教学活动3 （三）盲目模仿，不会创新教学设计3 （四）前视偏见，不愿融入团队合作创新和成果分享3 四、结束语4 参考文献：4
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