家园合作现状调查与分析--以杨陵区办公幼儿园为例

[摘 要]幼儿园和家庭是幼儿生活的两大环境，因为两大环境中包含了多个方面对幼儿成长影响的因素，所以他们在幼儿成长的过程中发挥着巨大的作用。家园合作就是为了能够协调两者的关系，形成双向互动，促进幼儿身心健康和谐发展。本次研究主要依据相关家园合作理论和优秀研究成果，对杨陵区公办幼儿园家园合作现状作了调查和分析。主要采取问卷法和访谈法来调查家长和教师对家园合作的认识和态度，家园合作的内容。结果发现家园合作中存在内容单一、形式陈旧、家长和教师缺乏主动性等问题。针对所出现的问题提出相应的建议：树立正确的家园合作观念；制定合理的家园合作管理方法；探索更加新颖的家园合作形式。

[关键词]幼儿园；家庭；家园合作

目录

[关键词]幼儿园；家庭；家园合作1

一、引言2

（一）问题的提出2

（二）研究的目的和意义2

二、研究方法2

三、幼儿园家园合作现状调查2

（一）教师及家长对家园合作的认识和态度2

1.双方角色的定位3

2.双方的职责认识3

3.双方家园合作的态度3

（二）家园合作的内容4

1.家园合作家长关注的内容4

2.家园合作教师关注的内容4

四、家园合作中存在的问题5

（一）家园合作内容单一5

（二）家园合作形式陈旧5

（三）家园合作中老师和家长缺乏主动性5

五、促进家园合作的有效建议6

（一）树立正确的家园合作观念6

（二）制定合理的家园合作管理方法6

（三）探索更加新颖的家园合作形式7

参考文献8

附录一：教师调查问卷9

附录二：家长调查问卷11

附录三：教师访谈提纲12

附录四：家长访谈提纲13