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文档题目: |
论家园合作共同培养幼儿良好 |
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上传会员: |
panmeimei |
提交日期: |
2023-02-21 19:09:18 |
文档分类: |
学前教育 |
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文档字数: |
4489
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论家园合作共同培养幼儿良好行为习惯的研究 [摘 要]什么是习惯?关于习惯的养成我国教育家陈鹤琴先生说:“习惯养得好,终生受其益;习惯养不好,终生受其累。”可见,良好的行为习惯将影响幼儿一生的发展,因此教师要重视幼儿良好行为习惯的养成。幼儿进入幼儿园是人生中一次重要的转折。在孩子的日常生活中由于教育方式、家庭环境不同,我们会发现每个孩子的行为习惯、生活习惯不同。在幼儿步入校门后,如何培养幼儿良好的行为习惯和生活习惯成为幼儿园和家长共同探讨研究的问题。引导他们拥有良好的行为习惯会使他们终身受益。 [关键词] 家园合作、幼儿、行为习惯、持之以恒 目录 [关键词] 家园合作、幼儿、行为习惯、持之以恒- 1 - 一、幼儿行为习惯问题- 1 - 二、家园合作的重要性- 2 - (一)家园合作有助于促进幼儿健康全面发展。- 2 - (二)家园合作有利于提高家庭教育的效果- 2 - 三、研究情景描述- 2 - 四、家园共育幼儿良好行为习惯养成策略- 4 - 1、边玩边学,游戏中渗透行为养成- 4 - 2.边听边学,儿歌串联行为养成- 5 - 五、结语- 5 - 参考文献:- 6 -
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