|
收藏到会员中心
|
| 文档题目： |
学前教育学生班级管理策略研究 |
 |
| 上传会员： |
panmeimei |
| 提交日期： |
2023-02-21 18:53:05 |
| 文档分类： |
学前教育 |
| 浏览次数： |
2 |
| 下载次数： |
0
次 |
|
|
| 下载地址： |
 学前教育学生班级管理策略研究 (需要:98 积分) 如何获取积分? |
| 下载提示： |
不支持迅雷等下载工具，请右键另存为下载，或用浏览器下载。不退出登录1小时内重复下载不扣积分。
|
| 文档介绍： |
以下为文档部分内容，全文可通过注册成本站会员下载获取。也可加管理员微信/QQ:17304545代下载。
|
| 文档字数： |
4395
|
学前教育学生班级管理策略研究 [摘 要] 中职学生的学习、生活和工作成绩都会受到班级管理水平的影响。特别是对于中等职业学校的学前教育专业来说，大多数学生毕业后都从事教育工作，因此有必要搞好课堂管理方法，全面提高和规范中等职业学生，使他们能够朝着更积极、更健康的方向发展。探讨了中等职业学校学前教育专业班级管理的方法。 [关键词]中职;学前教育专业;班级管理;方法 目录 一、班级管理的重要性1 二、班级管理中存在的问题2 三、班级管理的经验2 四、中职学前教育专业班级管理的方法2 （一）选拔班级干部，注重其能力培养。3 （二）完善班级规章制度，制定德育量化分。3 （三）发挥网络技术优势，对班级管理服务。3 （四）强化班主任的爱心、耐心，于无形中教育学生。4 （五）开展礼仪教育，强化学生内在修养。4 四、结束语5 参考文献5
| (本文由word文档网(www.wordocx.com)会员上传,如需要全文请注册成本站会员下载) |
|
