小班幼儿自理能力的培养策略

[摘 要]小班的幼儿普遍自理能力很差，但是小班幼儿自理能力的培养又是非常重要的，本文将以《3—6岁儿童学习与发展指南》为理论依据，从培养小班幼儿自理能力的重要性展开，分析出了可能造成幼儿自理能力差的原因有幼儿对幼儿园生活的不适应和家长们错误的教养理念和方式，从而提出了一些能有效培养幼儿自理能力的策略，如把幼儿自理能力的培养融入到游戏、故事、儿歌、区域活动中，让幼儿通过玩游戏、听故事，念儿歌和在有趣的区域活动中潜移默化的获得各种自理能力。

[关键词]小班幼儿 ；自理能力 ；培养策略

目录

一、培养幼儿生活自理能力的重要性2

（一）良好的自理能力有助于幼儿的身心发展2

(二）良好的自理能力能增强幼儿的自信心2

二、分析可能造成幼儿的生活自理能力差的原因2

（一）对幼儿园生活的不适应2

（二）家长错误的教养理念和方式3

三、 培养幼儿的生活自理能力的有效策略3

（一）把自理能力的培养寓于游戏之中3

（二）把自理能力的培养寓于生动的故事之中4

（三）把自理能力的培养寓于朗朗上口的儿歌之中4

（四）把自理能力的培养融入有趣的区域活动之中5

（五）把自理能力的培养融入家园联系之中5

参考文献6