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| 文档题目： |
学前教育专业师范生法律素养现状及培养途径 |
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| 上传会员： |
panmeimei |
| 提交日期： |
2023-02-21 18:47:43 |
| 文档分类： |
学前教育 |
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2 |
| 下载次数： |
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次 |
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 学前教育专业师范生法律素养现状及培养途径 (需要:98 积分) 如何获取积分? |
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| 文档字数： |
3711
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学前教育专业师范生法律素养现状及培养途径 [摘要]:当前我国高校学前教育专业师范生法律素养教育中存在一些问题，表现为法律课程单一化,理论教学形式化，教育成效低质化等方面。本文结合这些问题产生的原因探讨了培养学生法律素养的相关途径,具体为:通过让学生掌握法律知识，助其法律素养提升;加强法律能力，促其法律素养提升;坚定法律信仰，推其法律素养提升。 [关键词]:法律素养;学前教育师范生;培养途径; 目录 一、学前教育师范生法律素养现状1 1.法律课程单一化1 2.理论教学形式化1 3.教育成效低质化2 二、学前教育师范生法律素养缺失的原因2 1.高校重视程度不够,课程定位不准确2 2.教师水平参差不齐,教学形式单一2 3.理论与实践相脱离,教学缺少成效2 三、提升学前教育专业师范生法律素养的途径2 1.掌握法律知识,助其法律素养提升2 2.加强法律能力培养促其法律素养提升3 3.坚定法律信仰，推其法律素养提升3 参考文献3
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