浅析新时期的幼儿园品德教育策略

［摘要］幼儿园主要的品德教育内容是培养幼儿的优良品德和较好的行为习惯。新时期幼儿园的教育注重孩子的兴趣爱好和技能，在开发儿童大脑、培养记忆力、团结合作等方面做了大量工作，而品德教育方面的工作则成为相对薄弱环节。良好的品德是做人之本，品德教育理应伴随儿童的成长。文章从幼儿园品德教育的必要性出发，简述了品德教育工作存在的问题和工作的重点与难点，为幼儿园品德教育工作的开展提出意见和对策。

[关键词] 新时期 幼儿园 品德教育

目录

一、幼儿园品德教育的必要性分析1

二、幼儿园品德德育的存在问题2

（一）缺乏品德教育意识2

（二）品德教育模式简单2

（三）品德教育方式单调2

（四）家庭参与力度不足2

三、幼儿园品德德育的发展对策3

（一）扩展教学空间3

（二）提高儿童的独立自主性3

（三）加强家庭与幼儿园的沟通联系3

（四）提升教师的素质水平3

参考文献4