浅谈农村留守儿童的心理辅导

浅谈农村留守儿童的心理辅导

本人身处农村，在村里的村镇上开办了一家私立幼儿园。在园里幼儿当中，有不少是来自留守家庭的，他们的父母因长期在外打工挣钱，不得不把他们留给爷爷奶奶，外公外婆来照顾。在这些孩子里面，小的只有一岁多。在我们幼儿园里，象这样的留守儿童大概有三分之一，他们因长期没有同父母亲在一起生活，缺少来自父母亲方面的关爱，引导和教育，而显现出孤僻、任性、焦虑、急躁、自卑、脆弱等心里特性。我想，怎样立足现实，充分地了解和分析这些留守儿童的心理特征，有针对性地给予他们以帮助。尽量克服因父母不在身边给他们所带来的教育和成长方面的不足，使他们也能够象其他孩子一样健康快乐地成长，对于我们这些农村幼儿教育工作者来说，意义非常重大。

农村留守儿童的心理特征

    

1、农村留守儿童缺乏健全的情感薰陶。

   

 因为父母亲长期不在身边，留守儿童大多由家里的老人照看和看护，有的甚至就寄养在亲威家里。这些老人由于文化素养低，对现代的教育思想及教育理念接触少，了解少。只出于对孙辈的溺爱，所以对孩子是百依百顺，使这些孩子养成了唯我独尊，缺乏同情心，任性自私的习惯。又由于缺少约束，这些孩子大多都缺乏自立。而在孩子的成长过程中，父母亲扮演着非常重要的角色，起到了不可或缺的作用。幼儿在他们的成长过程中，对父母的关爱和照顾有一种天性的渴望，有了这种自然的爱，他们的成长才会顺乎自然合理，他们情感发育才会正常和健康。而缺乏这样一种爱，他们的心理发育将会出现这样或那样的问题。这种缺乏健全情感薰陶的情况容易被我们忽视，以至造成了比较严重的后果的时候再来弥补和拯救，其效果将大打折扣甚至无济于事。