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| 文档题目： |
新冠疫情下小学生心理状态的分析与调试 |
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| 上传会员： |
Mktv1520 |
| 提交日期： |
2022-04-10 21:15:36 |
| 文档分类： |
应用心理学 |
| 浏览次数： |
19 |
| 下载次数： |
0
次 |
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| 下载地址： |
 新冠疫情下小学生心理状态的分析与调试 (需要:20 积分) 如何获取积分? |
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| 文档字数： |
4247
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新冠疫情下小学生心理状态的分析与调试 [摘 要] 在疫情防控这一特殊时期的阴影下、没有任何心理准备、主动或被动的居家隔离生活,确实会给人们带来紧张、恐慌的心理。而小学生正处于认知能力发展过程中,情绪有较多反复但控制能力不足, 对于疫情的过度关注加之生活空间的缩小会让学生在认知、情绪、行为、等方面产生一些不良反应。另外由于小学生活泼好动的生理特征，身心活动也受到了一些压抑。所以，在疫情期间既要关注学生的学习，同时也要关注学生的心理健康。本文为学校和家长提供一些心理学的方法的参考，科学的予以疏解和引导。
[关键词] 新冠疫情；自我调节；控制情绪；小学生心理健康
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