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| 文档题目： |
依恋关系与幼儿园入园适应的关系 (2) |
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| 上传会员： |
Mktv1520 |
| 提交日期： |
2022-04-10 21:01:57 |
| 文档分类： |
应用心理学 |
| 浏览次数： |
11 |
| 下载次数： |
0
次 |
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| 下载地址： |
 依恋关系与幼儿园入园适应的关系 (2) (需要:20 积分) 如何获取积分? |
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| 文档字数： |
5452
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依恋关系与幼儿园入园适应的关系
【摘 要】随着八零后、九零后称为父母的大军，我们的幼儿教育也在面临新的挑战，八零九零后的父母多是独生子女，自己的受教育程度普遍较高，认为自己非常懂得教育孩子，然而他们也是备受宠爱的一代，对自己的孩子当然也是百依百顺，父母认为好的统统给孩子，这样给我们的学前教育带来了很多负面影响,如：家长过度信赖幼儿，容易造成家园之间的新任危机；再有就是家长和幼儿之间过度的依恋，导致幼儿入园初期出现比较强力的分离焦虑现象，而现在的分离焦虑不仅仅体现在幼儿，家长的分离焦虑也非常的严重，因此幼儿园经常把家长工作、分离焦虑、入园适应等等作为研究小课题，希望通过研究，提高教师指导能力，帮助家长和幼儿尽快处理好分离焦虑，达到顺利入园的目的。 【关键词】：依恋关系 入园适应 分离焦虑
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