高一新生的抑郁状况与其相关因素分析

[摘 要] 目的：探讨高一新生抑郁状况及其相关因素的分析，以便为其抑郁问题的理论研究和辅导工作提供依据。方法：采用一般资料问卷、社会支持量表、青少年生活事件量表、Zung氏抑郁自评量表对257名高一学生进行调查。结论：高一新生抑郁水平与我国青少年抑郁水平相当；男女生抑郁比例存在明显差异；县区学生抑郁水平显著低于市区学生；父母教养方式应当有所区别，父亲尽可能不过分保护，母亲尽可能不放任，理解是较好的教养方式；应对方式中，解决问题方式、合理化方式、求助方式都有助于缓解抑郁情绪，退避、发泄方式与抑郁发生呈正相关；生活事件是造成抑郁情绪的危险因素；社会支持有助于调节和缓冲生活事件对抑郁发生的负性影响。

[关键词] 高一新生 抑郁状况 生活事件 社会支持

目录

一．研究目的与意义 2

二．抑郁研究现状 2

三．抑郁的诊断标准及工具 5

四．研究假设与研究思路 7

五．高一新生抑郁状况特征 7

六．结论 13

参考文献: 13