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| 文档题目： |
如何看待幼儿心理发展与亲子交往 |
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| 上传会员： |
Mktv1520 |
| 提交日期： |
2021-12-20 20:27:06 |
| 文档分类： |
应用心理学 |
| 浏览次数： |
13 |
| 下载次数： |
0
次 |
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| 下载地址： |
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| 文档字数： |
5770
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［摘要］： 亲子交往是儿童与外界最早进行的交往，也是儿童情绪社会化的重要途径，积极有效的亲子交往能够促进儿童的情绪分化，提升儿童情绪认知的能力。亲子交往不仅影响儿童的情绪发展，同时为儿童形成健全人格奠定良好的基础。
［关键词］：环境 亲子交往 幼儿心理发展。
引言：
亲子交往是儿童与外界最早进行的交往，也是儿童情绪社会化的重要途径，积极有效的亲子交往能够促进儿童的情绪分化，提升儿童情绪认知的能力。亲子交往不仅影响儿童的情绪发展，同时为儿童形成健全人格奠定良好的基础。本论文就如何培养良好的亲子交往以促进幼儿心理发展进行阐述。
一、幼儿心理发展
幼儿心理发展：心理发展有广义与狭义之分，广义的心理指从出生到死亡的整个一生的心理变化，狭义的心理发展是指从出生到心理成熟阶段的演变与扩展，儿童的心理发展过程是复杂多样的，但这一过程并不是不可捉摸的，心理发展通常是通过一系列的量变与质变的过程体现出来的。就狭义的心理的心理发展而言，主要表现为：
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