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| 文档题目： |
幼儿入园焦虑的原因分析及应对对策 |
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| 上传会员： |
Mktv1520 |
| 提交日期： |
2021-12-19 19:12:42 |
| 文档分类： |
应用心理学 |
| 浏览次数： |
17 |
| 下载次数： |
0
次 |
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| 下载地址： |
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| 文档字数： |
2995
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幼儿入园焦虑的原因分析及应对对策 [摘 要]每年九月，对于幼儿园老师和新入园幼儿家长来说都是特别手忙脚乱的时候，相信对新入园的幼儿来说也是一种全新的体验与记忆，对幼儿园这个完全陌生的新环境里，幼儿会表现出程度不一的焦虑，适度的焦虑是很正常的现象，可如果幼儿长期处于这种过度焦虑中会严重影响幼儿身心发展。本文将针对幼儿新入园不同程度的焦虑总结出可行性较高的应对对策。 [关键词]幼儿园 焦虑 依恋 一、幼儿入园焦虑的表现形式 ： 1、哭闹型——特别依恋父母及其他抚养人，不愿意分离，情绪变化无常，哭闹不止。 每年九月新学期开始的时候，很多幼儿第一次走进幼儿园一看到陌生的环境和陌生的老师，就会嚎啕大哭或者攥着家长死活不松手，好像再也见不到家长一样。老师与家长交接幼儿时幼儿拼命推开或撕扯教师，甚至有的幼儿在吃饭、睡觉、上课、游戏时全程都在哭泣不止，甚至哭到呕吐；有的感觉很顺从老师，但是时刻想逃
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