高校贫困大学生心理健康问题研究

高校贫困大学生心理健康问题研究

[摘  要]：自从 1995 年中国高校招生并轨制度开始实行，高校收费持续攀高，除极少数专业外，全部是自费上学。由于中国区域经济发展不平衡等原因，部分农村或城市的贫困家庭经济压力沉重，没有能力负担大学生的高额学费，这就形成了中国高校特有的贫困大学生群体。在高等教育迅速发展的过程中，贫困生现象日益突出，并呈逐年迅速上升趋势。高校贫困生心理问题主要表现在自卑心理、焦虑心理严重,人际关系紧张等方面。要根本解决高校贫困生心理健康问题,须做好以下工作:建立多元的资助体系,从经济上予以解困;建立多层次多方位的心理健康体系,从心理上予以引导疏通;搞好校园文化建设,营造良好的心理环境。[关键字]：高校贫困大学生；心理健康；问题；对策

引言

大学时期是人生所经历的一个特殊的心理发展时期。 几年来，国内多组大学生心理健康状况调查显示，心理障碍的发生率大约为 14.46%，有的学校发生率甚至达到 25%。 随着我国高等教育大众化， 增加了适龄青年接受高等教育的机会， 同时也使贫困大学生的数量有所增加。 据调查表明， 大学生中存在心理健康问题的学生占16.5%，其中绝大部分是贫困生 。 贫困生问题已成为影响学校改革和发展的重点问题之一。针对贫困生的具体情况,不仅要提供必要的经济帮助,做好他们的思想政治工作,同时还要了解和掌握贫困生的心理特点,认真分析贫困生出现的心理问题,做好心理救助,只有这样,才能帮助他们摆脱经济贫困和心理贫困的双重压力,促进贫困生的健康成长。