农村小学生心理健康现状分析及对策研究

农村小学生心理健康现状分析及对策研究

[内容摘要] 目前农村小学生心理健康状况不容乐观。据我多年在农村小学执教的经历和查阅相关的资料，发现约 32 %的小学生有心理异常表现 ,心理问题在农村小学生中已趋普遍性。本文试就农村小学生常见心理问题的主要表现、造成原因及其对策进行研究 ,旨在更好地开展农村小学生心理健康教育 ,以促进青少年身心健康发展。

[关键词]  农村小学生  心理健康   原因   对策 

国际上普遍提倡“全面健康”的新观念。世界卫生组织定义：“健康乃是一种身体上，精神上和社会适应上的完好状态，而不仅仅是没有疾病和衰弱状态。”也就是说，只有同时具备健康体质和健康心理才是真正意义上的健康。那么什么叫心理健康呢?心理健康通常指的是个体在战胜自我和适应外部世界等方面表现出来的持续正常和谐的精神状态与心理品质。小学生所处的年龄阶段正处在7-13之间，其中（11—12岁）青春期开始时期。青春期的到来被某些心理学者称为“人生的第二次诞生”， 是成长发育过程中遇到的“第二次危机”。