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小学生良好学习习惯的形成过程及培养的对策

小学生良好学习习惯的形成过程及培养的对策
上传会员: panmeizi
提交日期: 2013-12-09 14:57:50
文档分类: 应用心理学
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小学生良好学习习惯的形成过程及培养的对策
【摘要】小学阶段学习是人一生中最基础的学习。这其中的学习不仅学到了基础的知识,还将形成一些学习习惯。而这些学习习惯不仅影响儿童整个小学阶段的学习,而且将会影响其一生的学习。就"习惯"而言,词典上说:"是在长时期里逐渐养成的,一时不容易改变的行为倾向或社会风尚"。俗话说:"少若成天性,习惯成自然",自然行为习惯的确是在较长的时期里养成的,要使学生养成良好的学习习惯,却不是一件容易的事。他需要一种精神支柱、一种意志品格、一种学习动力,只能在特定的学习环境的氛围中才能逐渐地养成。本篇论文将从培养小学生良好学习习惯具有重要意义,培养小学生良好学习习惯具有重要意义,掌握一定的科学的学习方法和找到影响小学生良好学习习惯形成的因素。来谈一谈对小学生良好学习习惯的培养。
【关键词】  小学生良好学习习惯 形成过程 培养 对策
习惯是需要长时间养成的,一时间不容易改变的行为方式。良好的学习习惯可以有利于促进智力因素和非智力因素的有机结合。它对于提高学生的道德水平,情感和态度等人格水平、学习能力、创新能力、智力水平、健康水平、生活能力都具有至关重要的作用。是学生全面发展的催化剂。而不良习惯则阻碍,危害着学生的全面发展。学习习惯的养成教育既需要正面引导,也需要一定的强制性。在培养学生良好的学习习惯的过程中方法和及早是非常重要的。

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