教师态度对初中生心理健康的影响

教师态度对初中生心理健康的影响

[摘 要] 作为一名初中老师，在教学中深感初中学生思维活跃、情绪易变、容易出现逆反心理，并注意到教师的不同态度对学生心理健康有很大的影响。于是对部分学生进行了实践调查，从调查统计数据来看，教师的积极态度和消极态度在学生心理成长方面起到重要作用。教师在教学过程中不但要善于把本职课程教好讲好，还要了解自己面对的学生是怎么样的心理发展状况，教师要树立新型的教育观和建立正确的学生观，用人本主义和人性化的态度去对待学生，这样才能促进学生健全、完整、高素质的发展。

[关键词] 教师  初中学生  态度  心理健康  影响  发展

作为一名初中老师，在教学中深感初中学生思维活跃、情绪易变、容易出现逆反心理，并注意到教师的不同态度对学生的影响，因此，结合实际工作并根据以往课题研究的经验自设了20道题目对两个班的120名学生进行实践调查，采用不记名的形式，当场自愿答题当场收卷，根据自测题得出结果：教师态度确实对学生的心理发展有极大影响。