用代币制矫正小学生不及时复习行为的研究

用代币制矫正小学生不及时复习行为的研究

［摘要］运用代币制矫正儿童的不良行为，培养儿童的良好习惯具有积极的意义。本文这一运用代币制对儿童不良学习习惯矫正的实践，证明了代币制这种矫正方法在儿童行为矫正中的有效性和实用性。

［关键词］代币制　强化物 　矫正　不及时复习

　　从小学时期起，学习活动开始成为儿童的主导活动，对儿童的心理发为达展具有重要的作用。到一定的学习目标，学生应该在学习活动中培养良好的学习习惯，如果父母或老师能运用有效措施培养学生学习习惯，将会奠定学生自主学习的基础。如果不注重这方面的培养，将不利于学生掌握学会学习的方法，不利于学生学习态度的养成，不利于学生的持续发展，还会影响到儿童的心理发展。那么，如何培养学生良好的学习习惯呢？运用行为矫正技术中的代币制对于儿童良好习惯的培养是一种行之有效的方法。